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4月17日，公共艺术学院在103智慧教室成功举办了“AI + 本科教育质量提升工程”首期培训。此次培训聚焦人工智能与教育教学的深度融合，为学院的教学改革注入了新的活力。

来自6个教研室的21名骨干教师共同探索人工智能时代教育教学范式的转型路径。本次培训紧密围绕“以学生为中心”的教育理念，深入探讨AI智能如何全方位助力本科教学，切实满足学生的个性化学习需求。

培训重点展示了AI在教学全流程中的赋能作用。在课前环节，AI能够依据学生的具体学情，精准推送各类学习资料，为学生提供个性化的预习指引；课堂教学中，借助智能工具，教师可以创设更加生动有趣的教学情境，有效激发学生的学习兴趣，促进学生积极参与课堂互动；课后，智能问答和辅导系统则能及时解答学生的疑问，为学生提供有针对性的学习支持，助力学生巩固知识、不断提升。

通过此次培训，教师们深入了解了AI技术在教学中的应用方法与优势，进一步提升了将AI深度融入教学的能力。这不仅有助于推动本科教学改革的深入开展，更为本科教学评估与教学质量的提升注入了强大动力。

（图：王怡）